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黄江抱车培训提倡要大胆创新

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[培训网价格] 2000元 元 [学时] 25天
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详细介绍

 

黄江抱车培训提倡要大胆创新

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  哈佛大学校长陆登庭在北京大学讲坛上讲了这样一段发人深省的话:“在迈向新世纪的过程中,一种最好的教育就是有利于人们具有创新性,使人们变得更善于思考,更有追求的理想和洞察力,成为更完善、更成功的人。”可以说,卓越的创新能力充分地体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和把握机会的敏锐性。创新能力绝不仅仅是一种智力特征,更是一种人格特征和精神状态以及综合素质的体现。基于创新教育对人的发展有着极其重要的意义,1996年国际21世纪教育委员会的报告《教育—财富蕴藏其中》曾把它作为教育的最高目标:“教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实,……这一目标比其他所有的目标都重要黄江抱车培训。”

    不论从国家和民族发展的角度看,还是从个人发展的角度来看,实施创新教育已经显得非常迫切。虽然在历史长河中早有创新教育的呼声,如早在20世纪30年代我国著名教育家陶行知就曾极力倡导创新教育。美国教育家杜威也曾就传统教育中缺乏创造性的弊端提出过批评,提倡创造教育,开发学生的创造性思维和能力。但是由于工业社会经济发展的特点,创造教育并未真正被重视起来。如今,我们面对第三次人类文明—知识经济的到来,创新教育在经济和社会发展中的需求已日益迫切,它要求从教育体系、教育模式、教育结构、教育方法以及教育内容等方面进行改革,对教育进行创新,切实提高受教育者的创新能力,为知识经济时代的到来培养大批符合时代要求的人才。

      《中共中央关于教育体制改革的决定》在谈到我国教育中存在的问题时指出:“在教育思想、教育内容、教育方法上,从小培养学生独立生活和思考的能力很不够;发扬立志为祖国富强而献身的精神很不够,不少课堂内容陈旧;教育方法死板,实践环节不被重视,专业设置过于狭窄,不同程度地脱离了经济和社会发展的需要,落后于当代科学文化的发展。”这些问题的存在,说明我国教育巫待进行改革。教育的改革不是轻而易举的事,它需要全社会的协调和合作,但归根到底,关键在于教师。没有广大教师的关心、支持和自觉参加,教育改革要取得成功是不可能的。因此,每个教师都必须以高度的热情和强烈的责任感,自觉更新观念,积极投身实践,努力做教育改革的促进派,在教育实践中勇于创新黄江抱车培训。

积极投身实践,大胆开拓创新

    教育科学是一门实践性很强的科学。离开实践,或者在实践中不作长期艰苦的努力,就不可能在教育战线中发现新的问题,提出新的方案,取得新的成果,而必须积极地投身实践,大胆改革创新。只有实践才能向我们提出改革的新课题,例如,在我国,中学毕业生中的大部分人都要直接走向社会,尤其是农村学生,那么怎样才能使他们更好地适应社会,适应社会主义建设的实际需要呢?中国的语言文字比较难学,中学的政治课讲起来容易枯燥无味,那么,怎样才能提高语文课、政治课的教学效果呢?在市场经济条件下,各种社会现象、社会思潮常常会引起学生思想的混乱,那么,怎样才能更好地帮助他们分清是非,树立正确的价值观念呢?诸如此类的许许多多的问题,都已经从实践中提出并尖锐地摆在我们面前,等待着我们去解决。同时,实践也是我们寻找和探索改革方案的唯一途径。教育事业是培养人的事业。它涉及的因素多,周期长,情况复杂,关系到一代人的命运。因此,教育改革只能小心翼翼进行。要想确定一种改革方案是否可行,不可只凭主观感觉来判断,必须脚踏实地开展教改实验,在实践中认认真真地去探索,一点一滴地去总结成功和失败的经验,只有长期坚持,锲而不舍,不怕挫折和失败,不追求一鸣惊人和一时的成功,才有可能解决一些实际问题,为教育改革作出自己的贡献黄江抱车培训

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  学校是学生直接的受教育场所,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主要途径。因此,创新教育的实施必须紧紧依靠学校这块主阵地,学校教育应以最优化的教育影响作用于学生,使学生的创新潜能得以最大化的开发与挖掘。但是,我们知道,传统的教育体制在培养学生的创新能力等方面不尽完善,严重的影响了学生创新才能的发挥。

    传统学校教育在教育理念、培养目标、教学方式以及教育内容等许多方面都与我国当今倡导的创新教育格格不入。在知识、能力和素质的关系上,过于重视知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新能力的培养。在教与学的关系上,过分强调教师的主导性,忽视学生学习的主体性。在对学生的要求上,过分强调整齐划一,实行统一大纲、统一教材、统一考试,忽视个体的差异性。总之,这种重记忆、重考试而轻创新探究的旧教育模式已经严重影响了学生主动的、生动活泼的、自由的有鲜明个性的全面发展,远不能适应未来社会对创新人才的需求。在知识经济社会到来之际,为了满足社会对创新人才的需求必须在目前的教育改革转型时期,从教育观念、培养目标、教育内容、教育方法以及管理体制等若干要素着手,加大教育创新力度,以教育新促进创新教育黄江抱车培训


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